З появою Нової української школи (НУШ) освіта в Україні змінилася не лише за змістом, а й за формою. Окрім нових підходів до навчання, важливою складовою успішного освітнього процесу став простір, у якому навчаються діти. Тепер клас — це не просто кімната з партами, а зона комфорту, натхнення, розвитку і безпеки. У цій статті ми розглянемо, як зробити клас НУШ сучасним, естетичним і, що найголовніше, цікавим для учнів.
Візуальне середовище як частина навчання
У НУШ середовище вважається повноцінним учасником освітнього процесу. Яскраві кольори, доступна візуальна інформація, тематичні куточки — усе це впливає на настрій дитини, її здатність сприймати інформацію та взаємодіяти з однолітками. Оформлення класу має бути не просто красивим, а й функціональним — стимулювати самостійність, творчість та бажання вчитися.
Вінілові наклейки — сучасна альтернатива стендам
Традиційні паперові або ламіновані стенди часто займають багато місця, швидко зношуються і виглядають застаріло. Натомість вінілові наліпки на стіну в школу або меблі стали популярним трендом в оформленні освітнього простору. Вони легко монтуються, не пошкоджують поверхню, виглядають стильно та відповідають концепції НУШ.
Серед найпопулярніших — наклейки з абеткою, таблицею множення, колом вибору, правилами поведінки, тематичними ілюстраціями до предметів, мотиваційними написами та куточками безпеки. Їх можна компонувати за своїм смаком, підлаштовуючи під конкретний простір і потреби класу.
Зонування як інструмент педагогіки
Одним із ключових принципів Нової української школи є створення сприятливого освітнього простору, який би відповідав віковим і психологічним особливостям учнів. Зонування класу — це не просто модний тренд, а важлива складова сучасної педагогіки. Правильно організовані зони допомагають дітям краще адаптуватися до шкільного середовища, швидше вмикатися в робочий процес, відпочивати, перемикатися між активностями і проявляти себе.
Рекомендовано ділити клас на декілька функціональних зон:
- Зона навчання — це основний простір із партами, де діти отримують нові знання, слухають учителя та виконують завдання.
- Зона творчості — простір, де проводяться заняття з мистецтва, ручної праці, або творчі групові проєкти.
- Зона відпочинку — невеличкий куточок із подушками, пуфами або килимком, де діти можуть розслабитися, почитати або трохи перепочити між уроками.
- Зона самовираження — місце для дитячих малюнків, досягнень, фотографій, щоденних новин або змінної експозиції.
Саме тут вінілові наклейки на стіни, меблі або підлогу відіграють особливу роль. Вони не лише допомагають візуально відокремити одну зону від іншої, але й створюють приємну атмосферу, яку діти сприймають як частину гри. Кольорові елементи, тематичні ілюстрації (наприклад, хмаринки у зоні відпочинку чи олівці у зоні творчості) — усе це робить простір зрозумілим, дружнім і безпечним для дитини.
Спільне оформлення — як частина виховного процесу
Ще один потужний інструмент розвитку — залучення учнів до процесу оформлення класу. Якщо діти самі беруть участь у виборі наклейок, місця для розміщення декору або навіть вигадують власні написи, вони відчувають себе важливою частиною шкільної спільноти. Такий підхід формує в них:
- відповідальність за спільний простір;
- креативність і ініціативність;
- вміння працювати в команді;
- відчуття власної значущості;
- повагу до праці інших.
Наприклад, учитель може винести на обговорення з класом тему для мотиваційної стіни або дозволити кожному учню обрати елемент для зони самовираження. Це не лише заохочує дітей, а й значно покращує атмосферу в класі.
Врешті-решт, оформлення класу НУШ — це не про інтер’єр, а про емоційний зв’язок між дитиною та простором, у якому вона навчається, зростає та відкриває світ.
Оформлення класу НУШ — це не про декор заради декору. Це інструмент, який працює на формування комфортного середовища, сприятливого для навчання й розвитку. Вінілові наклейки, креативне зонування і спільна участь учнів — усе це перетворює клас на місце, куди хочеться повертатися щодня. Не бійтеся експериментувати — сучасна школа починається з простору!
